10.03.2015

Druckfrisch: Band 139 "Erzählen - vorlesen - zum Schmökern anregen"

Wie kann es gelingen, dass Vor- und Grundschulkinder sich auf die Fiktion von Erzähltem oder Vorgelesenem einlassen? Wie können Unterrichtssituationen gestaltet werden, in denen Kinder schmökern

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